Autodéfense filmique et féministe face à l'homophobie et la transphobie
Le film "But I am a cheerleader" est une comédie satirique dans laquelle est abordée des thématiques comme la fabrication des genres, les thérapies de conversion forcées pour les personnes LGBTQI et les premiers émois d’histoires d’amours adolescentes.
Le film ne reconduit pas des figures de victimes soumises à des destins tragiques mais transcende par l’humour, la ruse, la résistance et l’amour différentes formes de violences auxquelles font face ces adolescent.es ré-assignés au chemin normatif.
A partir du film, je propose de tirer plusieurs fils de discussions. Tout d'abord rappeler l'ensemble des discriminations à l'oeuvre dans notre société puis la fabrication des normes de genres et de sexualité, les thérapies de conversion et la transidentité. Des supports images et vidéos animeront nos échanges avec les élèves. Dans la seconde partie de l'atelier, un exercice pratique inspiré du théâtre de l’opprimé d’Augusto Boal pour pré-scénariser et développer nos comportements d’auto-défenses et de solidarité.
Besoins techniques :
Projeter le film en amont de l’atelier
vidéo-projeter de l’image et du son
"But I am a cheerleader" Film de Jamie Babbit (1999)
Atelier de 2 heures
Mise en oeuvre au lycée Jean Jaurès de Chatenay Malabry (mai 2024)
Financement : le fond d'établissement
Le film ne reconduit pas des figures de victimes soumises à des destins tragiques mais transcende par l’humour, la ruse, la résistance et l’amour différentes formes de violences auxquelles font face ces adolescent.es ré-assignés au chemin normatif.
A partir du film, je propose de tirer plusieurs fils de discussions. Tout d'abord rappeler l'ensemble des discriminations à l'oeuvre dans notre société puis la fabrication des normes de genres et de sexualité, les thérapies de conversion et la transidentité. Des supports images et vidéos animeront nos échanges avec les élèves. Dans la seconde partie de l'atelier, un exercice pratique inspiré du théâtre de l’opprimé d’Augusto Boal pour pré-scénariser et développer nos comportements d’auto-défenses et de solidarité.
Besoins techniques :
Projeter le film en amont de l’atelier
vidéo-projeter de l’image et du son
"But I am a cheerleader" Film de Jamie Babbit (1999)
Atelier de 2 heures
Mise en oeuvre au lycée Jean Jaurès de Chatenay Malabry (mai 2024)
Financement : le fond d'établissement